基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
通过对生态环境规划课程的主要内容及课程特点的了解,并结合近几年对生态环境规划课程的教学实践,探讨出该课程的教学方法.并提出,在教学过程中,通过精选教材、精选案例的教学方法,充分利用现代化教学手段,加强实践教学环节,来达到教学质量提高的目的.
推荐文章
浅谈《面向对象程序设计》课程教学方法
面向对象程序设计语言
教学方法
浅谈"机械制造基础"课程教学方法
'机械制造基础'课程
教学方法
创造性
教学与实践结合
湿地生态学课程教学方法探讨
湿地生态学
教学方法
探索
创新
浅谈中职学校导游业务课程教学方法改革
中职学校
导游业务
教学方法改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈“环境生态规划设计”课程教学方法
来源期刊 科技风 学科
关键词 生态环境规划教学方法 教材 探讨
年,卷(期) 2018,(34) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号
字数 1958字 语种 中文
DOI 10.19392/j.cnki.1671-7341.201834038
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董宇虹 衡水学院生命科学系 6 5 1.0 1.0
2 高尚 7 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (2)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (2)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2020(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
生态环境规划教学方法
教材
探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
总下载数(次)
264
论文1v1指导