三段七环循章法思维体操显活力——自主、愉悦、增收促进物理教学水平提升

• 作者: 王宗文
• 来源期刊: 新课程教学（电子版）
• 学科: 教育
• 关键词: 自主 愉悦 增收
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G613.4

摘要

“三段七环递进式”教学模式是一种关注学生学习获得知识的方法过程,是一种提高学生学习效能的学习方式。大力推进素质教育,减负增效,是需要每一位教育工作者将先进的教育理念应用到教育实践当中去,给学生更多的学习权利,还给素质教育更多的时间和空间。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王宗文	山东省青岛市西海岸新区宝山中心中学	1	0	0.0	0.0