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摘要:
学前教育在人的培养中有重要意义。“人生百年,立于幼学”“3岁看大,7岁看老”,这些话都隐含着深刻的教育规律和哲理。3-6岁的幼儿园教育期是人生基本素养的奠基期,也是人生潜能激发的重要时期。《中华人民共和国教育法》明确将学前教育与初等教育、中等教育、高等教育并列为学校教育制度,西方发达国家也都将学前教育作为基础教育的基础。
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文献信息
篇名 坚持“幼有所育”,加快补齐学前教育短板
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 学前教育 《中华人民共和国教育法》 短板 学校教育制度 西方发达国家 幼儿园教育 教育规律 基本素养
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-22
页数 3页 分类号 G610
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1 郭华巍 7 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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学前教育
《中华人民共和国教育法》
短板
学校教育制度
西方发达国家
幼儿园教育
教育规律
基本素养
研究起点
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期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
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