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坚持“幼有所育”,加快补齐学前教育短板
坚持“幼有所育”,加快补齐学前教育短板
作者:
郭华巍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学前教育
《中华人民共和国教育法》
短板
学校教育制度
西方发达国家
幼儿园教育
教育规律
基本素养
摘要:
学前教育在人的培养中有重要意义。“人生百年,立于幼学”“3岁看大,7岁看老”,这些话都隐含着深刻的教育规律和哲理。3-6岁的幼儿园教育期是人生基本素养的奠基期,也是人生潜能激发的重要时期。《中华人民共和国教育法》明确将学前教育与初等教育、中等教育、高等教育并列为学校教育制度,西方发达国家也都将学前教育作为基础教育的基础。
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学前教育
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篇名
坚持“幼有所育”,加快补齐学前教育短板
来源期刊
教育家
学科
教育
关键词
学前教育
《中华人民共和国教育法》
短板
学校教育制度
西方发达国家
幼儿园教育
教育规律
基本素养
年,卷(期)
2018,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
20-22
页数
3页
分类号
G610
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
郭华巍
7
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《中华人民共和国教育法》
短板
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西方发达国家
幼儿园教育
教育规律
基本素养
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研究来源
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期刊影响力
教育家
主办单位:
光明日报出版社
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-1154
CN:
10-1372/G4
开本:
16开
出版地:
北京市西城区永安路106号
邮发代号:
82-248
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
13420
总下载数(次)
6
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