云平台下师范高专双课堂融合教学模式改革与实践 ——以小学数学课程与教学论为例

• 作者: 范立栎
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 MOOC 双课堂融合教学模式 云平台 师范高专 小学数学课程与教学论 智慧教室
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 校长论坛
• 页码范围: 67-69
• 页数: 3页
• 分类号: G658.1
• 字数: 4954字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2018.21.067

摘要

在对信息时代教学模式研究的基础上,界定云平台下师范高专双课堂融合教学模式,分别从内容、资源、组织、模式、评价五个方面,详细阐述双课堂融合教学模式的改革与实践,并结合学生的问卷调查反馈,进一步分析该教学模式的积极影响及调整建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范立栎	济南幼儿师范高等专科学校初等教育学院	2	0	0.0	0.0