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摘要:
将翻转课堂和小学数学课的教学实现融合,会帮助学生更快速地理解吸收知识原理,并且会为学生的知识实践带来很多训练机会.在实施这种教学模式的过程中,需要一定的基础设施建设作为依托,同时需要教师调整与转变自己的教学观念,变换传统的教学实施方法.本文对此进行了分析研究.
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文献信息
篇名 关于小学数学翻转课堂教学策略的探讨
来源期刊 数学大世界(中旬版) 学科
关键词 小学 数学 翻转课堂 教学策略
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 百家讲坛
研究方向 页码范围 94
页数 1页 分类号
字数 2062字 语种 中文
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