小学生数学学习特点对教学的影响

• 作者: 李淑娟
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 小学数学 课堂教学 学习特点 影响
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 31
• 页数: 1页
• 字数: 1491字
• 语种: 中文

摘要

小学数学教学是一个以数学知识传授和数学能力培养为核心的师生互动交流的过程.在教学过程中,学生的学习特点势必会对教师的教学工作产生深刻的影响,不仅体现在教学方式上,同时也体现在教学理念等方面.教师应积极认识小学生的数学学习特点,从而采取有针对性的教学策略来确保课堂教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李淑娟		1	0	0.0	0.0