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基于脑科学的高中数学"懂而不会"现象分析
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摘要：
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关于高三数学教学中学生"懂而不会"现象的深入思考
高三数学
教学方法
教学理念
如何学好高中数学 ——高中数学学习方法探讨
高中数学
学习方法
方法论
学习技巧
高中数学解题方法分析
高中数学
解题方法
研究分析
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高中数学
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福建中学数学
主办单位：
福建省数学学会
福建师范大学数学与计算机科学学院
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
35-1084/O1
开本：
16开
出版地：
福建师范大学数学与计算机科学学院
邮发代号：
34-9
创刊时间：
1980
语种：
chi
出版文献量（篇）
4013
总下载数（次）
2
总被引数（次）
1225
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