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摘要:
“师者,所以传道、受业,解惑也.”这里的“传道”在我们当今社会不妨视为学校教育中的德育教育.德育教育是学生在学校所受教育的一个重要组成部分,对于在人生之路上刚刚起步的小学生来说更是显得尤为重要.孩子幼小的心灵纯洁得犹如一张白纸,我们为人师者不但要用科学知识武装他们的头脑,更要教他们懂得什么是真、善、美,什么是假、丑、恶,引导他们用稚嫩的小手描绘理想的蓝图.作为一位语文教师和班主任,我在语文教学以及班级管理中,对德育教育有以下肤浅的体会和认识.
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文献信息
篇名 润物细无声——我对德育教育的体会
来源期刊 进展 学科 教育
关键词 德育教育 学校教育 科学知识 语文教师 班级管理 语文教学 小学生 班主任
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-63
页数 1页 分类号 G641
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范红英 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
德育教育
学校教育
科学知识
语文教师
班级管理
语文教学
小学生
班主任
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
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0
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