iPad在职业学校英语课堂教学中的实践应用探索

• 作者: 李玉荣
• 来源期刊: 现代盐化工
• 关键词: 移动教学 职业学校 英语课堂
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 科学与文化
• 页码范围: 130-132
• 页数: 3页
• 字数: 4488字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-880X.2018.01.058

摘要

iPad作为现代课堂教学重要的工具之一,在信息化技术的催动下,势必发挥出更大的教学功能,弥补当前职业学校英语课堂教学视觉化、体验式、交互式等方面存在的不足.文章通过检索大量文献,对现今职业学校英语课堂教学中iPad平台的应用背景进行了全面梳理,进而借用实际的教学课件和视频,指出iPad在职业学校英语课堂教学中的应用可行性、应用效果及需进一步改进的问题,为一线教学人员在课堂中应用iPad平台,构建移动学习模式提供参考借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李玉荣		2	1	1.0	1.0