对分课堂在连锁经营管理专业中的教学实践研究

• 作者: 纪冰
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 对分课堂 教学模式 管理学创新 教学评价
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 93
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1813字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6813(s).2018.09.076

摘要

目前,对分课堂它是国内高职院校的一种新的教学模式,其宗旨是提高学生的学习积极性,提高教学效果.本文以管理学的基础学科为切入点,基于课堂的点和内涵,结合管理学的基本内容,对管理学课堂教学的基点进行应用可行性分析.本文通过对对分课堂的应用与实践分析,提出了对分课堂管理的新思路,为对分课堂管理提供了有效的参考.