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摘要:
古诗是中国语言艺术中的一朵奇葩,承载着深厚的中华文化.深入挖掘古诗的文本秘妙,依诗体定教法,指导学生在学习古诗的过程中识体、得体,并通过横引纵联的方式,帮助学生建立起立体的古诗网络,丰厚古诗积累,是通过古诗教学培养和提升学生语文核心素养的有效途径.
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文献信息
篇名 立足诗本,横引纵联教古诗
来源期刊 教育界:综合教育研究(上) 学科 文学
关键词 古诗教学 指向诗本 横引纵联
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 I207.22
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1 王丽珠 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
古诗教学
指向诗本
横引纵联
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:综合教育
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-205
出版文献量(篇)
9094
总下载数(次)
15
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0
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