案例教学法在高校"化学实验"教学中的应用

• 作者: 张玉
• 来源期刊: 现代盐化工
• 关键词: 案例教学 化学实验 启发
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 科学与文化
• 页码范围: 105-106
• 页数: 2页
• 字数: 3378字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-880X.2018.01.046

摘要

"化学实验"课程不但是化学类专业的必修课,而且是生命科学、临床医学、药学等专业的必修课.实验课程的开设不仅能让学生验证某些知识点和定律,从而加深理论课的学习,还能培养学生的动手能力和实际操作能力,以及发现、提出和解决问题的能力.针对"化学实验"教学中存在的问题,文章尝试提出解决问题的新方法并做了初步实践,如结合实例使学生认识到实验课的重要性,完善优化实验课考核标准、对教学效果进行评比考察,将新型授课方式引入实验教学,并取得了初步效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张玉	河南大学化学化工学院	17	75	5.0	8.0