浅谈藏区小学语文教学策略

• 作者: 旦增伦珠
• 来源期刊: 收藏界：名师探索
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 教学策略 藏区 课堂教学艺术 课堂教学效率 语文教师 小学低年级 教学过程
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 288-288
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

研究课堂教学艺术是当今藏区小学低年级语文教师特别重视的问题,一个好的小学语文老师懂得如何努力提高课堂教学效率并提高学生的听课质量.教师在教学过程中要发挥其主导作用,充分尊重并发挥学生的主体地位.面对社会发展的需要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	旦增伦珠		6	7	2.0	2.0