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摘要:
"综合与实践"作为新课标课程里教学的一个独特领域,和"数与代数""统计与概率"及"图形与几何"并称为数学知识的四大领域."综合与实践"教学活动的开展主要用以发掘学生的学习能力,为学生搭建学习理论知识与实际相结合运用的一个平台,是学生自身培养个性化发展、促进自主性发展的重要载体.
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文献信息
篇名 小学数学"综合与实践"活动的校本化实践
来源期刊 数学大世界(下旬版) 学科
关键词 小学数学 综合与实践 校本化实践
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 学术争鸣
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号
字数 1780字 语种 中文
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1 童玉梅 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
综合与实践
校本化实践
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
数学大世界(下旬版)
月刊
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