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摘要:
随着社会教育的普及以及人类社会对教育重要性认识的不断加深,教育已经在人们的生活中占有愈发重要的地位。而在人整个的一生中,教育可分为几个重要的阶段,其中最基础最关键的就是教育的起点阶段,也就是所说的幼儿教育阶段。如今,在整个的幼儿教育体系中家园合作则又是一个必不可少的教育形式,因为这和幼儿园的教学质量息息相关,也和儿童的健康发展有着密切的联系。本文首先是进行了家园合作的概述,这包括家园合作的概念和重要意义,其次则是简述了家园合作的因素,分别是幼儿园、社会、家长三个方面的因素,最后则是谈及了家园合作中教育方式的改进,也是从幼儿园、社会和家长这三个方面进行分析的。
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文献信息
篇名 如何有效促进家园合作
来源期刊 海外文摘·学术 学科 教育
关键词 家园合作 幼儿园 家庭教育
年,卷(期) hwwzxs,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-50
页数 4页 分类号 G616
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1 杨欣洁 四川师范大学教育科学学院 2 0 0.0 0.0
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家园合作
幼儿园
家庭教育
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引文网络交叉学科
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海外文摘·学术
半月刊
1003-2177
11-1820/Z
北京市西四北五条26号
出版文献量(篇)
3954
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