谈微课在电子技能课程教学中的应用

• 作者: 张正林 曹利
• 来源期刊: 广东教育：职教
• 学科: 教育
• 关键词: 电子技能 课程教学 应用 实践操作技能 质量问题分析 技术理论 能力的培养 专业课教学
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 页码范围: 85-86
• 页数: 2页
• 分类号: G712

摘要

《电子技能》课程的任务是：在掌握电子技术理论知识的基础上，强化与电子产品主要生产工序相关的操作、工艺技术、质量控制以及质量问题分析等实践操作技能方面的训练，致力于学生实践能力的培养，并为后续的专业实践课作铺垫。它在课程体系中起着承上启下的作用。正是鉴于其重要地位，结合原有课堂教学中存在的问题，我们首先选择了在电子技能课程的教学中引入微课进行尝试，以探索微课在专业课教学中的应用实效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹利		6	4	1.0	2.0
2	张正林		8	1	1.0	1.0