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摘要:
一、前言 重庆市合川区是中央教科院“农村3-6岁留守儿童心理健康促进项目”实验区县。在项目实施过程中,我们发现,本区六所项目幼儿园的留守幼儿在“自尊、自信、自主”方面的发展较为滞后,为摸清现状,提出合理的教育建议,从而促进幼儿的发展,项目组于2017年5月对六所项目园进行了调研,并采用spss22.0对调查数据进行分析,后期还进行了随机访谈和抽样调查,综合评估后形成本调研报告。
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篇名 农村3-6岁留守儿童“自尊、自信、自主”现状调研报告
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 留守儿童 调研 自尊 农村 自信 现状 自主 幼儿园
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-72
页数 5页 分类号 G619.2
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重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
出版文献量(篇)
6921
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