作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
探究小学英语口语教学存在的问题及解决策略
小学英语
口语教学
存在问题
解决策略
浅谈大学英语“意义与形式兼顾”的教学模式
意义与形式兼顾
准确性
流利性
活动教学法在小学英语口语教学中的应用研究
活动教学法
小学
英语口语
行动研究
小学口语
交际能力
小学英语语篇教学的研究
小学英语
语篇教学
应用方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 Focus-on-form对小学英语Fun time版块教学的启示
来源期刊 新课程导学(九年级下旬) 学科 教育
关键词 小学英语 time 语法教学 学生体验 语言表达 版块 语言形式 书写要求
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号 G623.31
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学英语
time
语法教学
学生体验
语言表达
版块
语言形式
书写要求
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(九年级下旬)
月刊
出版文献量(篇)
6411
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
论文1v1指导