通过形象思维方法学习高中化学

• 作者: 庄自立 张恩绮
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 教育
• 关键词: 形象思维 方法 学习 高中化学
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 142-142
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8

摘要

随着经济的增长和社会的进步,国家对教育质量和教学效果给予了越来越多的关注。教育部门对教学模式和教学方法进行了诸多方面的完善和优化,以期更好地实现教育目标。而高中化学是一门非常重要的学科,其学习效果不仅会决定高考成绩的高低,还会直接影响学生化学思维能力和实践操作能力的培养,作为学生,我们应该对我们的学习方法给予足够重视。鉴于此,本文主要针对通过形象思维方法学习高中化学进行相关浅析,仅供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庄自立		6	0	0.0	0.0
2	张恩绮		1	0	0.0	0.0