素养立意 原创佳题——中学社会学科核心素养评价的新样态

• 作者: 江绪先
• 来源期刊: 中学历史教学
• 学科: 教育
• 关键词: 社会学科 中学历史 学业评价 素养 原创 立意 样态 教育发展方向
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 页码范围: 60-62
• 页数: 3页
• 分类号: G442

摘要

2016年9月,中国学生发展核心素养总体框架正式发布,它以＂立德树人,全面发展＂为核心,从＂文化基础、自主发展、社会参与＂三个方面阐述了中国教育发展方向和中学各学科核心素养的内涵与要求。因此,中学历史与社会学科以核心素养为导向的原创试题命制策略和学业评价创新就成为当下应然之义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江绪先		5	3	1.0	1.0