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摘要:
本文论述教案管理的功能与当前教案管理中存在的缺陷,指出学校可从回归教案管理根本职能、改进备课方式两方面下功夫,促进课堂教学质量的提升。
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文献信息
篇名 教案管理是中小学课堂教学改革的抓手
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 教案管理 中小学 课堂教学 改革 新型教案
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-6
页数 3页 分类号 G473
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁秀清 广西教育学院教科院 13 33 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
教案管理
中小学
课堂教学
改革
新型教案
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
出版文献量(篇)
19001
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