基于课堂构成视角的大学课堂教学改革研究

• 作者: 曹冬梅 李卫东
• 来源期刊: 教育界：高等教育研究
• 学科: 工学
• 关键词: 课堂构成 课堂教学改革 有效推进
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: TS941
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李卫东	延安大学物理与电子信息学院	62	177	5.0	13.0
2	曹冬梅	延安大学物理与电子信息学院	59	59	4.0	5.0