通过整合,走向高效的语文课堂——＂语文主题学习＂实验小记

• 作者: 谭妙蓉
• 来源期刊: 江西教育：教学版（B）
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂 主题学习 整合 实验 《山海经》 普通话 孩子 教室
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 71-73
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

三月,花草馥郁,鸟鸣嘤嘤,校园里处处是春的气息.教室里的孩子们,仿佛也充满了春天的活力.我们正在讨论＂阿长买《山海经》＂这一情节. 小马＂一马当先＂：＂阿长把＇山海经＇说成＇三哼经＇,是因为普通话不标准,她说的是方言.＂

作者信息

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1	谭妙蓉		2	0	0.0	0.0