浅谈想象力及其在中学物理教学中的培养

• 作者: 张宁 李贵安 王晶艳 郑海荣
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 想象力 想象力培养 中学物理教学
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 页码范围: 12-14
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7

摘要

爱因斯坦说过,'想象力比知识更重要',人类所有的发明创造都需要以想象力为催化剂,有想象力才有'可能性'。国际社会逐渐认识到想象力与创造力终将成为未来各国的核心竞争力。然而,现行的学校教育是否有助于学生想象力的培养?本文探讨想象力的定义及中学教学情境中培养学生想象力的要点,并基于中学物理具体知识点的学习,举例说明培养学生想象力的可行方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李贵安	陕西师范大学物理与信息科学学院	104	526	12.0	18.0
2	郑海荣	陕西师范大学物理与信息科学学院	43	264	8.0	15.0
3	张宁	陕西师范大学物理与信息科学学院	17	134	7.0	11.0
4	王晶艳	陕西师范大学物理与信息科学学院	4	52	2.0	4.0