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摘要:
"圆桌式"教学法,使原本面临新课程困惑的教师更不知所措,全盘搬用,致使课程流于"活"字而缺乏内容,信息技术的兴起和运用,一味强调用课件授课,只重形式而忽略了教学使用.不论是因为拿新课本用旧教法,还是盲目跟从,所造成的后遗症在学生身上仍然无时无处的显现出来.要创新,教师就要敢于走出书本.在新课程教学中,教师要想做到"人无我有,人有我精,人精我新"的境界,就必须真正向一名学习型、研究型的教学能手转变.这才是根本所在.
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文献信息
篇名 在继承、摒弃中创新 ——课改教学中的点滴体会
来源期刊 小学时代(奥妙) 学科
关键词 继承 摒弃 创新
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 百家论坛
研究方向 页码范围 89
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-2188.2018.11.087
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1 王天栋 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
继承
摒弃
创新
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期刊影响力
小学时代(奥妙)
月刊
chi
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