从"光谱方案"审视幼儿园课程开发

• 作者: 邓莉
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 光谱方案 幼儿园课程开发 课程目标
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 幼儿教育
• 页码范围: 148-149
• 页数: 2页
• 分类号: G610
• 字数: 3537字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2018.02.066

摘要

"光谱方案"是美国心理学家霍华德.加德纳和塔夫茨大学的费尔德曼教授进行的一项研究,为学前教育的改革提供了新的视角.从"光谱方案"的角度审视,幼儿园课程开发需坚持素质中心、综合化、个别化、生成性的原则,同时"光谱方案"对幼儿园课程目标的设定、课程内容的组织与实施以及课程评价也很有启示.