基于物理课堂教学录像的教师行为研究

• 作者: 赵敏
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 物理课堂 教学录像 教师行为
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 高效课堂
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 字数: 2319字
• 语种: 中文

摘要

物理是学生在初中阶段学习的一门重要学科,而课堂是学生学习的主要阵地,如何能够有效、客观的分析教师的教学行为,并找出切实可行的方法,帮助初中物理教师改进教学行为,这是提升中学物理教学质量的关键.本文主要是采用课堂教学录像观察的方式,通过对四位初中物理教师的课堂教学录像进行分析,并借助课堂教学录像回放对教师的教学行为进行研究,从而提出可行性的初中物理教师教学行为改进意见.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵敏		15	0	0.0	0.0