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摘要:
诗歌教学需要采取一定的策略,在实践教学过程中,教师结合学生的综合情况合理地安排对应内容,同时也可以将多种不同的教学方法融入课堂中,进而可以达到提升教学质量的目的.本文主要结合小学语文内容中的诗歌内容,分析诗歌的教学实施策略,希望能够增强诗歌教学的效果.
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小学
语文
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策略
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小学语文
诗歌教学
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浅谈小学语文诗歌教学
小学语文
诗歌教学
诗歌意境
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体悟诗歌之趣的小学语文诗歌教学
现代诗歌
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教学策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学语文诗歌教学的策略研究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学语文 诗歌教学 策略研究
年,卷(期) 2018,(29) 所属期刊栏目 教学经纬
研究方向 页码范围 73
页数 1页 分类号
字数 1642字 语种 中文
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1 潘春花 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
诗歌教学
策略研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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