“立体探究”教学模式的实践与思考

• 作者: 曾庆国
• 来源期刊: 中学生物学
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 25-27
• 页数: 3页
• 字数: 4400字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-7586.2018.07.011

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾庆国		3	4	1.0	2.0