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摘要:
通过探讨AP physics的教学中的问题,提出中英文教材在表述部分物理问题时存在差异,可用英文来辅助学生理解物理知识,并对APphysics教学提出个人建议,以提升物理教学的国际化。
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计算机英语教材编写的若干问题
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内容分析
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文献信息
篇名 基于国内教材的AP physics 1教学的问题若干
来源期刊 湖南中学物理 学科 教育
关键词 AP PHYSICS 中英文对比 表述差异 教学建议
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨尊荣 5 0 0.0 0.0
2 张丽 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
AP
PHYSICS
中英文对比
表述差异
教学建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南中学物理
月刊
1673-1875
43-1041/O3
16开
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
1987
chi
出版文献量(篇)
5173
总下载数(次)
45
总被引数(次)
2716
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