国内智慧学习环境研究主题分析 ——基于2013—2017年核心期刊的内容分析

• 作者: 裴琳琳
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 智慧学习环境 内容分析法 核心期刊
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 新思考
• 页码范围: 47-48,113
• 页数: 3页
• 分类号: G40-057
• 字数: 2655字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-3712(x).2018.08.014

摘要

智慧学习环境已成为国内外信息化教学改革的研究热点,2013—2017年CNKI教育技术学领域内的核心刊物共有86篇有关智慧学习环境的文献.本研究对这86篇文献采用内容分析法,通过建立相关研究主题类目表进行了统计分析.研究发现,关于智慧学习环境的实践性研究多于理论性研究.目前,国内研究主要侧重于"利用与实施"层面,关注重点为实际教学应用中的问题.基于此,本研究提出了研究智慧学习环境的建议,以期为后续相关研究提供有益借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	裴琳琳	广西师范大学教育学部	2	0	0.0	0.0