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个性在阅读中的意义
个性在阅读中的意义
作者:
曹文轩
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读书种子
意义
阅读
个性
《资治通鉴》
浙江金华
举一反三
读书人
摘要:
世间有许多读书种子,但他们的读书似乎与他们的精神无补,反而读成呆子,读成迂腐可笑之人。曹聚仁先生说他曾听说过浙江金华有个姓郭的,书读到能将《资治通鉴》背诵一番的程度,但写一个借伞的便条,却写得让人不堪卒读(那便条写了五千余字)。我认得一位教授先生,只要提起他来,人们第一句话便是:此人读书很多。然而,他的文章我才不要看。那文章只是别人言论的联缀与拼接,读来实在觉得没有意思。读书不是装书。读书用脑子,装书用箱子。脑子给了读书人,是让读书人读书时能举一反三,能很强健地去扩大知识的。有些人读一辈子书,读到终了,不过是只书箱子而已。
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个性在阅读中的意义
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师资建设
学科
教育
关键词
读书种子
意义
阅读
个性
《资治通鉴》
浙江金华
举一反三
读书人
年,卷(期)
2018,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
70-71
页数
2页
分类号
G521
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
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G指数
1
曹文轩
112
48
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引文网络
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节点文献
读书种子
意义
阅读
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《资治通鉴》
浙江金华
举一反三
读书人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
主办单位:
重庆第二师范学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-6390
CN:
50-1209/G4
开本:
出版地:
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
邮发代号:
78-209
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6921
总下载数(次)
8
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