高中英语阅读与互联网互动教学模式探讨

• 作者: 薛云
• 来源期刊: 新课程教学（电子版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 英语阅读 互联网 互动教学
• 年，卷（期）: xkcjxdzb_2018,（3）
• 页码范围: 106-107
• 页数: 2页
• 分类号: G424.2

摘要

当今世界经济快速发展的背景下,互联网与各领域积极发展融合,网络信息技术渗透进人们生活的各方各面中,高中英语阅读教学也不例外。众所周知,阅读是高中英语里较为重要的一部分,那么,借助于互联网,如何将两者有效结合,就成了亟待解决的问题。文章将着手探究高中英语阅读与互联网之间的互动模式,有效激发学生的学习积极性,旨在为高中英语阅读教学注入鲜活的元素。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛云		4	1	1.0	1.0