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浅谈小学语文阅读教学策略
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摘要：
阅读教学是一项很重要的教学内容.阅读教学应该在义教标准的指导下进行.教师的教学行为都应该是为了促进学生的阅读能力的形成.从加强对学生阅读方法的指导、注重对学生个性阅读的引导和重视对学生阅读兴趣的培养,几方面提高小学语文教师阅读教学的有效性.
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期刊影响力
情感读本
主办单位：
湖北省期刊协会
出版周期：
旬刊
ISSN：
1674-4047
CN：
42-1774/C
开本：
16开
出版地：
武汉市武昌区东湖路147号
邮发代号：
38-248
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
15048
总下载数（次）
15
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2839
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