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摘要:
本文详细分析了新时期班级管理的艺术,并从多方面阐述了如何做好班级管理工作。在实际的工作中,要求班主任多鼓励学生,加强与学生间的沟通和交流,认真倾听学生的心事,进而帮助学生解决遇到的困难,使学生感到班主任的理解和尊重,时刻规范自己的言行举止。同时,要用爱心和耐心对待学生,端正教育态度,促使学生主动接受教育,从而推动班级管理工作顺利开展,取得最佳的管理效果。
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班级管理
竞争
以人为本
激励
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班级
自主管理
策略
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文献信息
篇名 新时期班级管理的艺术分析
来源期刊 新课程教学(电子版) 学科 教育
关键词 新时期 班级管理 艺术
年,卷(期) xkcjxdzb_2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 118-119
页数 2页 分类号 G451.6
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研究主题发展历程
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新时期
班级管理
艺术
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期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
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