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小学数学校本课程开发的措施
小学数学
校本课程
措施
关于小学数学校本课程的开发研究
小学数学
校本课程
开发研究
浅探小学数学校本课程开发路径与案例研究
小学数学
校本课程开发
案例研究
浅谈农村小学校本课程开发
农村小学
校本课程
开发
内容分析
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文献信息
篇名 小学数学校本课程开发的措施
来源期刊 湖北教育(教育教学) 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 教海寻理
研究方向 页码范围 65
页数 1页 分类号
字数 1294字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯美林 2 0 0.0 0.0
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相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育(教育教学)
月刊
1003-4390
42-1033/G4
16开
湖北省武汉市
38-20
1949
chi
出版文献量(篇)
4534
总下载数(次)
1
总被引数(次)
653
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