工科专业本科生外语交流能力培养体系探究--以兰州交通大学英语课程为例

• 作者: 孔令会
• 来源期刊: 教育信息化论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 外语交流能力 大学英语课程 教学模式
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: G648.4

摘要

工科专业本科生外语交流能力指工科专业本科生参与国际工程事务交流与合作的能力。大学英语课程是提升其外语交流能力的主要载体。通过实施分级教学和分类评价,开设特色选修课,实施中外教师合作教学和现代信息化教学等模式可以有效改进大学英语的教学效果,培养学生的外语交流能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔令会	兰州交通大学外国语学院	19	12	2.0	3.0