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摘要:
基于云平台的高校思想政治理论课教学模式变革会带来教学理念、内容、方法、评价等的调整和重塑,这既是信息技术与思想政治理论课教学深度融合的积极探索,也是提高教学实效性的有效途径.依据建构主义学习理论通过教学实践构建的基于云平台的思想政治理论课教学模式,在学生主体作用与教师引导作用、线上学生自主学习与线下教师授课、教育创新价值与教学适用限度等方面均有待反思与探索.
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内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名 基于云平台的高校思想政治理论课教学模式实践及反思——以华中师范大学为例
来源期刊 思想教育研究 学科 教育
关键词 思想政治理论课 教学模式 实践 反思
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 课程建设
研究方向 页码范围 102-105
页数 4页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张凤华 18 311 10.0 17.0
传播情况
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共引文献  (197)
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治理论课
教学模式
实践
反思
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想教育研究
月刊
1002-5707
11-2549/D
16开
北京科技大学内
80-476
1989
chi
出版文献量(篇)
5482
总下载数(次)
24
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