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摘要:
职业教育作为教育界重要的组成部分,其要求理论和实践相结合的特点,更能发挥信息技术的优势.因此,在职业学校推广信息技术,不仅是形势使然,更是真切的社会需求.信息化教学就是信息技术与教育融合的产物,微课作为信息化教学资源中重要的组成部分,其在教学中有着其他资源无可比拟的优势.如何将微课有效地应用于中职教学中,进而激活学生的自主学习能力是本文分析的重点.
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能力探究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "微课"在提升自主学习能力中的应用研究
来源期刊 现代盐化工 学科
关键词 微课 学习能力 计算机
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 科学与文化
研究方向 页码范围 163-164
页数 2页 分类号
字数 3035字 语种 中文
DOI
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
微课
学习能力
计算机
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代盐化工
双月刊
1005-880X
32-1852/TS
大16开
江苏省南京市软件大道48号苏豪国际广场A座3楼
1974
chi
出版文献量(篇)
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3085
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