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摘要:
随着现代信息技术的发展,实现了信息技术与教育变革的有机融合,"微课"也就随之产生了,教师可以借助信息技术的优势,将优质的教学视频传至网上,由学习者自己掌控学习的内容、时间、程度、进度、方式和节奏.虽然"微课"理论十分美好,但在实际应用上仍有许多不足之处,本论文选取小学语文这一视角,将"微课"与小学语文教育紧密结合,剖析"微课"的优势与不足,试图将微课与小学语文教学更好的结合在一起,发挥更大的作用.
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文献信息
篇名 信息技术的"微"视角 ——论小学语文教学中的微课运用
来源期刊 小学教学研究(学生版) 学科
关键词 微课 小学语文 教学方法
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 教研有方
研究方向 页码范围 22-24
页数 3页 分类号
字数 2486字 语种 中文
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1 钱雪娟 6 7 2.0 2.0
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