"互联网+"背景下立德树人在医学微生物学教学中的探索

• 作者: 余春芳 周琳琳 徐祥 杨靖 欧琴
• 来源期刊: 健康大视野
• 学科: 医学
• 关键词: 互联网 立德树人 医学微生物学
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 240-241
• 页数: 2页
• 分类号: R181.3+2
• 字数: 410字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-0019.2018.11.309

摘要

目的探索将立德树人价值观融入医学微生物学专业课程教学的实践效果.方法我校医学微生物学专业老师积极进行教学改革和教学创新,通过"互联网+"平台,将立德树人教育融入专业课教学活动.结果不仅帮助医学生提高了学习医学微生物学专业课的兴趣,增强了医学生的使命感和责任感,同时也使医学生更准确的认识了自我,成为实现医学生自我发展的有效途径.结论医学高校医学微生物学专业教师通过立德树人传授加强医学生人文素质教育与健康人格的培养,可引导医学生树立正确人生观,进一步完善全员育人的医学教育体系,具有重要的现实意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨靖	湖北医药学院基础医学院微生物学教研室	41	157	7.0	10.0
2	徐祥	湖北医药学院基础医学院微生物学教研室	5	18	2.0	4.0
3	欧琴	湖北医药学院基础医学院微生物学教研室	16	34	3.0	5.0
4	余春芳	湖北医药学院基础医学院微生物学教研室	8	10	2.0	3.0
5	周琳琳	四川大学华西基础医学与法医学院微生物学教研室	2	0	0.0	0.0