基于"互联网+"的医学微生物学实验双语教学的应用

• 作者: 宋鸿 徐鹏 柳兴凤 王小敏 王微微 高丽丽 高兴红
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 医学微生物学 双语教学 实验教学 互联网+
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 留学生教育与双语教学
• 页码范围: 634-636
• 页数: 3页
• 分类号: R37
• 字数: 3521字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2019.08.15

摘要

医学微生物实验教学进行双语教学改革,旨在适应中国高等教育国际化趋势的发展需要,创建浸入式学习环境,结合"互联网+微课"的预习模式和英文案例式引导,探索双语教学在医学微生物学实验教学上的应用,拟建立一套以提高学生专业素养、综合应用科技英语的能力的医学微生物学双语教学体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐鹏	遵义医科大学基础医学院微生物学教研室	7	4	2.0	2.0
2	王微微	遵义医科大学基础医学院微生物学教研室	3	2	1.0	1.0
3	王小敏	遵义医科大学基础医学院微生物学教研室	6	2	1.0	1.0
4	柳兴凤	遵义医科大学基础医学院微生物学教研室	2	2	1.0	1.0
5	宋鸿	遵义医科大学基础医学院微生物学教研室	4	2	1.0	1.0
6	高丽丽	遵义医科大学基础医学院微生物学教研室	1	2	1.0	1.0
7	高兴红	遵义医科大学基础医学院微生物学教研室	2	2	1.0	1.0