语文课堂小练笔的有效策略

• 作者: 俞丽萍
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂 小练笔 有效策略
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

小练笔是小学语文学习重要的方法之一。本文从小练笔入手，阐述了将小练笔运用到语文课堂教学的有关策略，通过借他人之妙笔，在仿写中生花；想他人之未想，扩他人之未写；借想象之魅力，挥洒未尽之意等教学措施，全面激发学生的学习兴趣，达到真正提升学生写作能力的培养目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	俞丽萍		3	3	1.0	1.0