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小学低年级科学课怎样上更「科学」?
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摘要：
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怎样让小学生喜欢上科学课
科学课
学习兴趣
自主探究
科学实验
低年级科学课堂中"教学做合一"的探索实践
低年级
科学课堂
'教学做合一'
小学低年级科学课问题解决学习的教学策略
问题解决学习
科学探究
教学策略
对小学低年级科学课堂教学生活化的探索
小学科学
课堂教学
生活化
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期刊影响力
青春期健康
主办单位：
国家卫生计生委人口文化发展中心
中国人口宣传教育中心
出版周期：
半月刊
ISSN：
1672-6502
CN：
11-5125/R
开本：
16开
出版地：
北京市丰台区菜户营天伦北里7号楼
邮发代号：
82-66
创刊时间：
2003
语种：
chi
出版文献量（篇）
13482
总下载数（次）
4
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