泛在学习背景下现代大学的混合教学模式探究

• 作者: 孙芳
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 学习背景 教学模式 现代大学 混合 泛在学习 泛在计算 远程教育
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 12-12
• 页数: 1页
• 分类号: G640

摘要

泛在学习的内涵与特点无论是广义上还是狭义上，此概念都可以三个维度来理解：一是“泛在计算”条件下的学习；二是“人人、时时、处处”的学习；三是远程教育中的正式学习。