乘兴而作,何愁妙笔不生花

• 作者: 华爱莲
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 课程标准 学生 自信心 老师
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

＂老师,今天下雨了,我想学习《山雨》一课的写作手法描写雨景。＂＂老师,《跑进家来的松鼠》是不是可以写个续呀？＂……每学完一篇新课文,走进教室,我总会听到学生这样的请求,看着学生兴奋的眼神,我心里充满了喜悦。学生怕写习作,这是语文教学的一个困境。2011年版《语文课程标准》明确指出：＂乐于书面表达,增强习作的自信心。愿意与他人分享习作的快乐。

作者信息

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1	华爱莲		2	0	0.0	0.0