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摘要:
现代学徒制不同于传统的学徒制,现代学徒制是校企融合双主体共同育人背景下,非常合适的实现模式.尤其是在高等职业院校人才培养过程中起到举足轻重的作用.因此,长春汽车工业高等专科学校汽车试验技术专业积极探索现代学徒制的人才培养模式,提高人才培养质量.本文主要针对汽车试验技术专业现代学徒制人才培养过程中课程体系建设进行研究.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于现代学徒制的汽车试验技术专业课程体系研究
来源期刊 汽车与驾驶维修(维修版) 学科 教育
关键词 现代学徒制 课程体系 汽车试验
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 学术
研究方向 页码范围 111-112
页数 2页 分类号 G741
字数 3283字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-2830.2018.11.043
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周遊 长春汽车工业高等专科学校汽车工程学院 4 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
现代学徒制
课程体系
汽车试验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汽车与驾驶维修(维修版)
月刊
1004-2830
11-2984/U
16开
北京德外北沙滩1号16信箱
82-445
1992
chi
出版文献量(篇)
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1578
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