乡土资源——学校课程建设之“根”

• 作者: 李学稳
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 课程建设 乡土资源 课堂教学
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 文化构建
• 页码范围: 62-64
• 页数: 3页
• 分类号: G423
• 字数: 3425字
• 语种: 中文

摘要

“聚焦核心素养、推进课程建设”是要把学校课程建设推向教育改革的核心.乡土资源作为人民的精神家园,是课程建设的“根”.课堂教学是学校课程建设的核心要素,充分挖掘乡土资源,打造学校特色课程,设置学生真正喜欢、需要的课程,来唤醒学生本能的东西,让他们在对美和优雅的追求中,更好地认知自己,不断地提升自己.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李学稳		4	0	0.0	0.0