Froggipedia应用程序在中学生物课堂的应用

• 作者: 王婷 范丽仙 韩宁
• 来源期刊: 中小学电教：上
• 学科: 教育
• 关键词: 增强现实 教学设计 沉浸式体验 智慧课堂
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

教育领域引入先进的教育技术,可以增加教与学的交互性,提升学生学习效果。Froggipedia应用程序就是增强现实技术在教育领域的应用之一。本文将Froggipedia程序运用到实际的中学生物课堂中,为生物教学创设了一种智慧学习的环境,使教师与学生,学生与技术形成多层次互动。为生物教学带来新的沉浸式的情景化尝试,为一线教师教学提供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范丽仙	云南师范大学生命科学学院	69	84	5.0	7.0
2	王婷	云南师范大学生命科学学院	44	89	5.0	8.0
3	韩宁	云南师范大学生命科学学院	17	6	1.0	2.0