低年级语文家庭作业的有效设计策略

• 作者: 吴安敏
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 低年级 家庭作业 内容 形式 目标
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 168-168
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

无论是应试教育，还是目前大行其道的素质教育，作业都是教学中必不可少的一个重要环节。它在帮助学生巩固、提高、延伸知识方面都有着不可替代的作用，与此同时，还能有效提升学生自主学习的能力和意识。但是在当前的作业布置中，作业量大，机械练习多，导致学生课业负担重，学习兴趣低，效率差，甚至产生厌学的情绪。本文从适宜的作业量、明确的作业内容、丰富的作业形式和层次的作业目标四个方面展开讨论，谈谈如何改善低年级语文家庭作业的质量，提升学生的学习兴趣。

作者信息

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1	吴安敏		2	0	0.0	0.0